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Contenu



Le leerlingenboek (agréé par la Fédération Wallonie-Bruxelles), tout en couleur et en
diversité (activités, documents,...) rend l'apprentissage de la langue très aisée et ludique.
Il se démarque clairement par sa trame, son fil rouge (à travers De kooi) et son ancrage
adapté à son public-cible. Chaque chapitre est structuré en différentes parties permettant
à l'élève d'emmagasiner quelques notions théoriques et grammaticales, de réfléchir dans
une autre langue et de développer ses compétences langagièresde manière ludique,
de donner un sens concret aux apprentissages, d'améliorer sa prononciation et d'apprendre
à utiliser les acquis dans la vie courante.

° Extrait leerlingenboek - 3e année : cliquez ici


L'oefenboek comprend 2 CD audio. Il regorge de parties différentes permettant à l'élève,
en lien avec De kooi, d'exercer son vocabulaire, de lire, de comprendre, d'utiliser ses acquis
pour s'entraîner et vérifier sa maîtrise des compétences, de revenir sur certains points
grammaticaux et de s'autoévaluer.

° Extrait oefenboek - 3e année : cliquez ici
     

                                          






Dans les premiers dossiers du leerlingenboek, les élèves vont faire connaissance avec
les différents personnages du récit. Chaque dossier dévoilera une partie de l'histoire et
sera l'occasion d'aborder les différents champs thématiques du programme.
Différentes activités de dépassement, de défis sont proposées afin d'aider l'élève à encore
mieux asseoir ses acquis.

° Extrait leerlingenboek - 4e année : cliquez ici


L'oefenboek 4e met l'accent, à travers différentes activités, sur l'écriture, la lecture,
les auditions et l'écoute, la langue et la grammaire, la communication et l'intégration.

° Extrait oefenboek - 4e année : cliquez ici


                                          






Chaque chapitre du leerlingenboek (agréé par la Fédération Wallonie-Bruxelles)
commence par un kortfilm abordant des sujets  intemporels tels que Facebook,
les rencontres par internet, la mort,... Pour les professeurs qui ne possèdent pas
d'installation audio-visuelle en classe, il est possible d'exploiter le manuel sans
utiliser les films ou de demander aux élèves le visionnage des courts-métrages
comme travail à domicile (accès facile via le site internet de la collection).
Le manuel se termine par une tâche qui se construit d'ailleurs tout au long de
l'année : la réalisation, par groupes, d'un kortfilm.

° Extrait leerlingenboek - 5e année : cliquez ici
° Extrait audio -5e année : cliquez ici


L'oefenboek, quant à lui, met l'accent sur le contenu du court-métrage à travers
divers exercices et discussions, sur la compréhension à l'audition des pistes audio
et sur l'auto-évaluation par l'élève de ses connaissances. 

° Extrait oefenboek - 5e année : cliquez ici
° Extrait audio - 5e année : cliquez ici

La version numérique interactive reprend le contenu du Leerlingenboek, et
rend l’accès aux pistes audio et aux vidéos très facile en un simple clic !
Vous affichez les corrigés à la demande, et pouvez annoter le manuel
(surligner, souligner, commenter, encadrer) et l’enrichir à votre guise en
attachant vos propres audios, vidéos, notes ou productions d’élèves scannées
par exemple. Vous enregistrez vos annotations classe par classe, et pouvez
les activer à la demande.

Le manuel numérique donne accès également à tous les exercices de
l’Oefenboek auxquels renvoie le Leerlingenboek.

Travaillez en ligne ou hors ligne, selon vos possibilités !
Une approche dynamique et un gain de temps indéniable !

           
     

                                          

 




Le leerlingenboek propose une structure en cinq chapitres abordant l'alimentation, le sport, la société, les voyages et l'avenir à travers différents médias. Dans chacun des cinq chapitres, vous retrouverez évidemment les quatre compétences langagières, deux réceptives et deux productives. La grammaire a cette fois été directement intégrée aux productions et exercices. Le vocabulaire est proposé sous forme d'exercices de mise en contexte dans l'oefenboek. Chaque chapitre se termine par une tâche finale de communication : rédiger une lettre, réaliser un court-métrage, présenter un projet, se présenter en vidéo, organiser une activité collective et en débattre.

° Extrait leerlingenboek - 6e année : cliquez ici


L'oefenboek 6e prolonge les thèmes abordés dans le manuel ou exploite d'autres angles d'approche de la thématique à travers divers exercices et discussions. Il exerce la grammaire au sein des exercices liés aux documents, recontextualise le vocabulaire afin de mieux l'ancrer pour les élèves et permet d'exploiter plus individuellement les documents du manuel et d'évaluer ses compétences et connaissances individuelles.

° Extrait oefenboek - 6e année : cliquez ici

La version numérique interactive reprend le contenu du Leerlingenboek, et
rend l’accès aux pistes audio et aux vidéos très facile en un simple clic !
Vous affichez les corrigés à la demande, et pouvez annoter le manuel
(surligner, souligner, commenter, encadrer) et l’enrichir à votre guise en
attachant vos propres audios, vidéos, notes ou productions d’élèves scannées
par exemple. Vous enregistrez vos annotations classe par classe, et pouvez
les activer à la demande.

Le manuel numérique donne accès également à tous les exercices de
l’Oefenboek auxquels renvoie le Leerlingenboek.

Travaillez en ligne ou hors ligne, selon vos possibilités !
Une approche dynamique et un gain de temps indéniable !