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Approche

Conçue par des auteurs/professeurs de maths en activité issus des réseaux Libre, Officiel
et de la FWB, la collection est adaptée aux programmes de tous les réseaux d’enseignement.





- Une pédagogie en spirale, avec une méthodologie centrée sur les compétences,  conservant une certaine liberté dans l’ordre des chapitres enseignés.

- Des activités originales et variées, basées sur une approche pragmatique des  situations de la vie de tous les jours ou des notions déjà abordées dans le manuel.





- Des chapitres divisés en thèmes, avec une alternance de chapitres consacrés à l’algèbre   et à la géométrie ;
- Des thèmes organisés en activités et exercices ; 
- Des renvois réguliers au référentiel théorique ;
- Des exercices supplémentaires et une autoévaluation en fin de chapitre.






Amplix, la mascotte de la collection prend régulièrement la parole pour rappeler  une formule, donner une définition, un conseil ou un petit mot d’Histoire !
           



  

Pour les élèves en besoin : certains exercices renvoient à des indices,
permettant à l’élève d’être encouragé dans son effort et valorisé dans
son autonomie.


  

Pour les élèves plus rapides : de nombreux exercices supplémentaires et
des encarts Olympiade proposant des petits défis mathématiques permettant d’aller plus loin et de stimuler la curiosité !

Une attention particulière aux élèves ayant des troubles dys :
- Typographie, interligne, présentations aérées
- Pas de fonds perturbants
- Consignes adaptées