In Ned anders voor de 2e graad staan deze elementen centraal:

Competentieontwikkelend leren

• Aandacht voor attitudes gelinkt aan kennis en vaardigheden via handige competentiekaders met praktische leertips
• Schooltaalwoorden worden in het 3e jaar uitgelegd in hun context en nadien speels ingeoefend. Vanaf het 4e jaar worden moeilijke woorden aangeboden via woordstrategieën en vastgezet in een opdracht

 
Authentiek en realistisch

• Leerlingen worden uitgedaagd om taal te analyseren en te construeren
• Authentieke opdrachten maken het mogelijk om zeer taakgericht aan de slag te gaan

Extra aandacht voor

• Zelfevaluatie (proces-, product- en peerevaluatie via checklists)
• Coöperatief leren (samen kennis opbouwen)
• Taakgericht werken aan motiverende opdrachten
• Ervaringsgericht en interactief lesgeven

Actief aan de slag met de 4 vaardigheden

• Ned anders zet vooral in op het beoordelende en structurerende verwerkingsniveau van de opdrachten
• Schrijf-, spreek-, luister- en leeskaders helpen opdrachten te structureren, te kaderen en te visualiseren
• Bijkomende stappenplannen bieden extra houvast en zorgen voor een systematische OVUR-coaching bij elke vaardigheid

Weetjes en literatuur

• Weetjes breiden de woordenschat uit, versterken het taalgevoel van leerlingen en creëren ruimte voor interculturaliteit
• Kennismaking met verschillende literaire genres aan de hand van korte en lange fragmenten, mét ruimte voor poëzie
• Literatuurlijst met leestips die aansluiten bij het thema

Heldere lay-out

• Overzichtelijke bladspiegel, voldoende invulruimte en duidelijke pictogrammen
• Leerstof die enkel bestemd is voor het aso wordt aangeduid met een pictogram