Dans ce deuxième tome, les thèmes travaillés sont  :

  - le texte informatif ;
  - la fable ;
  - écrire la suite d'un récit de fantasy ;
  - l'implicite ;
  - le compte rendu critique de lecture.

Chaque parcours fait appel à une variété de documents, tous choisis spécifiquement pour correspondre aux intérêts et aux besoins de la classe : articles de presse, fables et récits, extraits de blogs, photographies, illustrations, résumés apéritifs… 

Ce recueil propose également :
- des Coins culture, pour enrichir la culture générale des élèves. 
  Qui est Victor Hugo ? Qu’est-ce que le slam ? Où est apparue l’écriture pour la   
  première fois ?

- des Coins lecture, pour susciter l’envie de lire et faire découvrir de nouveaux 
  horizons littéraires. Des thèmes liés à chaque parcours et même plus !

  Le cahier d’activités est composé de/d’ :
  - cinq parcours divisés en séquences, à exploiter avec le recueil de documents associé.
 
  Chaque séquence est rythmée par des phases
     o de pratique,
     o d’analyse,
     o de réinvestissement,
     afin de systématiser les processus d’apprentissage.
 
     Les parcours ont été conçus pour une utilisation souple. Les séquences peuvent 
     être exploitées indépendamment les unes des autres, sans ordre imposé.
     Ainsi, la « pagination libre » permet une organisation personnalisée du cours dans
     chaque classe.

  - outils de structuration :  une trentaine de fiches de Langue, Synthèse et Stratégie,
    à co-construire avec l’élève. Indispensable pour faire le point sur les notions abordées et
    pour développer des outils stratégiques à mettre en œuvre lors de mises
    en situations complexes ! 

  Pour consulter la table des matières du cahier d'activités, cliquez ici.
  Pour feuilleter quelques pages du cahier d'activités et du recueil de documents, cliquez ici.



  Le livre-cahier est un manuel unique compilant les documents du recueil, les activités
  d’apprentissage et les outils de structuration.
  Format A4 non relié à placer dans un classeur.



  Il s’agit d’une reproduction fidèle du cahier de l’élève, mais qui intègre :
  - tous les documents du recueil, ainsi que les audios et les vidéos affichables par un simple clic
    sur un pictogramme,
  - le corrigé des exercices, affichable à la demande ;
  - les éléments complémentaires présents sur le site de l’enseignant.

  Vous projetez le manuel en classe, sur votre TBI, ou à l’aide d’un simple projecteur data.
  Les outils TBI (pour zoomer, écrire, surligner, encadrer, attacher des documents… ) sont également intégrés dans la version numérique proposée.

  Pour découvrir une double-page du manuel numérique interactif, cliquez ici.