Le choix didactique de la collection :
Etudier les sciences sociales, c’est les PRATIQUER.

Faire des sciences sociales, c’est :
→ Observer, se questionner, remettre en question les évidences sociales ; 
→ Étudier des rapports sociaux entre des acteurs sociaux ; 
→ Construire une problématique, formuler des hypothèses à vérifier et à éclairer par des théories ;
→ Construire une synthèse qui ouvre des possibles et permet la prise de position.

Chaque manuel propose donc :
- des entrées et des scénarios possibles multiples grâce à :
  ° un important corpus organisé de documents variés, à explorer en toute liberté selon 
     le parcours imaginé par l’enseignant ou initié par la classe.
  ° des outils “transversaux” à utiliser à la demande, pour analyser et comparer les documents
     des thématiques.

- des contenus à travailler de manière « spiralaire »

- des pistes pour travailler « sur le terrain »

- un format bien adapté : format A4, permettant une mise en valeur des documents et
  un volume raisonnable (248 pages pour le Tome 1 et 264 pages pour le Tome 2)

Vous trouverez ci-dessous les tableaux récapitulatifs des thématiques abordées dans
les tomes 1 & 2 et leur adéquation en fonction des programmes des différents
réseaux d'enseignement.

° Pour le Tome 1, cliquez ici.
° Pour le Tome 2, cliquez ici.