Jongeren komen met de fiets naar school; ze fietsen naar het zwembad, naar de winkel, naar hun vrienden… Maar hoe doen mensen met een beperking dat? Kunnen zij ook fietsen? De leerlingen ontwerpen een fiets op maat. Daarnaast doen ze onderzoeken rond tandwielen, de riemoverbrenging, de fietsgenerator ...

Werkstuk/realisatie: maak zelf een fietslamp, waardoor je ook ’s avonds veilig kunt fietsen. Daarnaast is er het fietsslot als complementaire opdracht.

Toepassingsgebieden: transport, energie en (geïntegreerd) informatie & communicatie.