• authentieke en motiverende opdrachten (om taakgericht te werken)
• coöperatief leren (samen kennis opbouwen)
• zelfevaluatie (proces-, product- peerevaluatie)
• schooltaalwoorden op een speelse manier ingeoefend
• competentieontwikkelend leren (kennen, kunnen, attitude)
• interactief en ervaringsgericht lesgeven
• ...

Bekijk de methodefolder