Très concrète et pratique, centrée sur les apprentissages et le quotidien des classes, cette collection de pédagogie s'articule autour des trois grands défis de chaque enseignant devant sa classe, à savoir : organiser, enseigner et réaliser.

Véritable plaidoyer pour la continuité des apprentissages entre le primaire et le secondaire (10-14 ans), cet ouvrage aidera les enseignants à proposer à leurs élève le snotions scientifiques importantes de manière dunamique, intéressante et structurante.

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