Leerladders 5e leerjaar (10 ex.)
Voor elk leerjaar/elke groep zijn er 8 leerladders (fiches voor de leerling) waarin telkens één aspect van leren leren behandeld wordt. Enkele voorbeelden: op zoek naar info, sprekende kleuren, GPS-leren (rond werken met teksten), stop-plan-doe-check, agendagebruik en plannen, Franse woordjes leren, een plan voor teamwork … De leerladders geven telkens een korte, duidelijke instructie.
In het werkboekje vind je enkele werkblaadjes bij elke leerladder. Die bieden een waaier aan oefenkansen, waarbij de leerlingen de theorie omzetten in de praktijk, om zo het geleerde te integreren.
Leerladders 5e leerjaar:
5.1 Franse woordjes - Vocabulaire
5.2 'Sesam, open u!'
5.3 Zeven stappen naar een goed agendagebruik
5.4 Leren plannen? Plan je leren!
5.5 HUIS-WERK-PLEK = RUSTPLEK
5.6 EHLB: Eerste Hulp bij Losse Blaadjes
5.7 Stop-plan-doe-check
5.8 Vraag je slim!
Technische fiche
Over deze reeks
Nieuwe methode geïntegreerd leren leren voor de lagere school.
Leerladders vertrekt vanuit de visie dat ‘leren leren’ inhoudt dat we werken aan het verhogen van de leercompetentie van de leerlingen. Elke competentie heeft drie dimensies: kennen, kunnen en durven/willen. In elk van die drie dimensies kun je vooruitgang boeken.
