En 2015, tous les élèves sont branchés, surfent et zappent sur trois ou quatre appareils en même temps, jonglent avec l'informatique parfois beaucoup mieux que leurs enseignants...

Oui, mais... Ces élèves ont-ils la distance nécessaire dans leur utilisation et leur investissement personnel sur ces nouveaux médias ? Et, s'ils ont l'habitude de télécharger, de tchater, de poster et de liker des commentaires et des photos sur les réseaux sociaux, ces mêmes élèves arrivent-ils à réaliser une mise en pages convenable de leurs travaux, à travailler efficacement dans un fichier Excel ou à créer une présentation Powerpoint ?

Pour répondre à ces questions, un seul mot : InformaKif, l'outil de base pour une utilisation responsable et utile des programmes informatiques et des nouveaux médias.