"La lecture, pas si dur" - Lire un texte informatif

À la manière des portfolios conçus pour le CEB, ce cahier de 48 pages confronte l'élève à différents
types de textes informatifs.

Atelier 1: Questions d'intention
Décoder l'intention de l'auteur pour comprendre la visée du texte.

Atelier 2: Infos en gros et au détail
Sélectionner une information au milieu d'un ensemble de textes.

Atelier 3: Variations sur la langue
Prendre conscience de certains outils de langue (types de phrases, classes de mots, fonctions
syntaxiques...)

Atelier 4: Méli-mélo d'infos
Activités récapitulatives sur base d'un portfolio fourni sur le CD1 de l'enseignant, à photocopier
pour les élèves.

Ce cahier est accompagné d'une brochure informative de 24 pages conçue pour la visite
du musée Rops. Il est utilisé pour un exercice global d'évaluation, conçu à la manière du CEB,
fourni sur le CD1 du professeur et photocopiable pour les élèves.

Pour visualiser l'atelier 1, cliquez ici.

Le cahier de l'élève existe sous format numérique intégré pour travailler de manière encore
plus dynamique en classe ! Projetez le pdf du cahier, affichez les réponses, activez les documents
annexes en 1 clic.

Pour commander, cliquez ici.