Comment enseigner la conjugaison dans nos classes d'aujourd'hui. Quand "conjuguer" devient "plaisir" !

Rompant avec une tradition scolaire qui, dans l'apprentissage de la conjugaison, sollicite exclusivement et de manière parfois indigeste la mémoire, cet ouvrage met en lumière le systématisme de la conjugaison. L'objectif de ce titre est d'offrir aux enseignants et futurs enseignants (français langues première et seconde) des activités réelles de réflexion mettant en pratique la conjugaison de façon simple et précise. On y retrouvera 2 grandes parties : Théories, ensuite Applications.