THÉMATIQUE IV DU PROGRAMME :
« Convertir la violence»
Entrées 1-2 : « Briser la spirale de la violence » et « Gérer/Canaliser la violence»

Ce guide de l'enseignant est à utiliser en lien avec les documents
élèves. Il permet d’exercer les compétences disciplinaires suivantes :
élargir à la culture – explorer et décrypter des formes d’expression
littéraire et artistique ; comprendre le christianisme – lire et analyser
un texte biblique, pratiquer l’analyse historique.

Ce guide explicite la mise en oeuvre du programme et la démarche
pédagogique de construction de sens renvoyant aux compétences
terminales (identifiables par des logos). Le parcours proposé
est volontairement modulable, mais un fil conducteur balisé de logos
simples permet de suivre un déroulement méthodologique clair.

Documents photocopiables proposés :
- fiches actives à mettre en lien avec les documents élèves
- fiches savoirs
- fiches outils